親愛的大家：
這不是一封垃圾信，這是與你能不能順利畢業有著密切相關的信。
在小弟擔任會長的第一個星期時，突然間朱老師跑來找我 (把我嚇了一跳)... 他叫我在系務會議中，提出 "撤銷碩士班畢業須有學術論文被學術期刊接受" 的規定。
因此，小弟 and 眾所學會幹部 with 碩一的三五好友，常常討論這件事， 也曾經一度積極的 "要求" 幹部們蒐集國內外相關的資料。 我們一直都 沒有忘記 同學們的訴求...而我更是時常把這事反覆思考。 但之後，我們遇到挫折了，到底是什麼挫折呢？
就是從開學到學期中，除了朱老師有找我們談過這事外， 我印象中，並沒有任何同學跟我們主動談起， 也沒有同學對我們表示肯定和支持 ...... (除了信安學長在路過時跟我講了兩句外)......
雖然這是和每一位同學密切相關的事， 但是，我們一群人，彷彿獨自在埋頭苦幹一般。 這時，我覺得好像在做一件 "滿足老師要求" 的事情，彷彿大家並沒有很在乎... 再加上，(1) 這件事若不是全體學生的意願，我們做了也沒用； (2) 期中考到了，seminar 來了，我們都忙壞了。 所以，撤銷一事，我便把它擱在一邊，不想要幹部們和我一起做這種無人在乎的事。
但最近，終於有同學主動跟我談起這事了！(超感動...T^T) 所以，我想時機也成熟了。 雖然所學會有部分同學還在跟 seminar 奮鬥中 (而且下週就換我報告了)， 但既然有同學願意表示協助，我們也盡所學會的責任，為同學出一分力。因此，所學會決定於 6/7 (四) 系務會議中提案：撤銷投搞的規定！ 好了，談到這裡您會不會覺得興奮呢？您想要出一分力嗎？ 您可以這樣的配合：
(1) 來連署吧！向老師們表示我們團結的態度。
(2) 找個機會跟您的指導教授談一談吧。
(3) 向來找您連署的同學表示支持及肯定吧！(我們都是人，需要大家的肯定。)
(4) 為我禱告吧！6/7 我會代表大家向系上提出。
以上，謝謝大家願意花寶貴的時間把這信看完。
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這不是一封垃圾信，這是與你能不能順利畢業有著密切相關的信。
在小弟擔任會長的第一個星期時，突然間朱老師跑來找我 (把我嚇了一跳)... 他叫我在系務會議中，提出 "撤銷碩士班畢業須有學術論文被學術期刊接受" 的規定。
因此，小弟 and 眾所學會幹部 with 碩一的三五好友，常常討論這件事， 也曾經一度積極的 "要求" 幹部們蒐集國內外相關的資料。 我們一直都 沒有忘記 同學們的訴求...而我更是時常把這事反覆思考。 但之後，我們遇到挫折了，到底是什麼挫折呢？
就是從開學到學期中，除了朱老師有找我們談過這事外， 我印象中，並沒有任何同學跟我們主動談起， 也沒有同學對我們表示肯定和支持 ...... (除了信安學長在路過時跟我講了兩句外)......
雖然這是和每一位同學密切相關的事， 但是，我們一群人，彷彿獨自在埋頭苦幹一般。 這時，我覺得好像在做一件 "滿足老師要求" 的事情，彷彿大家並沒有很在乎... 再加上，(1) 這件事若不是全體學生的意願，我們做了也沒用； (2) 期中考到了，seminar 來了，我們都忙壞了。 所以，撤銷一事，我便把它擱在一邊，不想要幹部們和我一起做這種無人在乎的事。
但最近，終於有同學主動跟我談起這事了！(超感動...T^T) 所以，我想時機也成熟了。 雖然所學會有部分同學還在跟 seminar 奮鬥中 (而且下週就換我報告了)， 但既然有同學願意表示協助，我們也盡所學會的責任，為同學出一分力。因此，所學會決定於 6/7 (四) 系務會議中提案：撤銷投搞的規定！ 好了，談到這裡您會不會覺得興奮呢？您想要出一分力嗎？ 您可以這樣的配合：
(1) 來連署吧！向老師們表示我們團結的態度。
(2) 找個機會跟您的指導教授談一談吧。
(3) 向來找您連署的同學表示支持及肯定吧！(我們都是人，需要大家的肯定。)
(4) 為我禱告吧！6/7 我會代表大家向系上提出。
以上，謝謝大家願意花寶貴的時間把這信看完。
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Department of Geography, NTU
Graduate Student Association
Johan Lei / 李永恆
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